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公務(wù)員招錄公告在哪看 ?省考提前?2024年四川公務(wù)員或于1月筆試,據(jù)網(wǎng)傳消息,2024年四川公務(wù)員考試筆試時間暫定1月上旬,包括公務(wù)員四級聯(lián)考/政法系統(tǒng)/定向招考/選調(diào)生崗位,具體文件見下圖。
家人們,我們都知道四川省考往年是一年兩次的,上半年為四級聯(lián)考/選調(diào)生/定向招考崗位,下半年為政法系統(tǒng)招考,如果網(wǎng)傳圖片為真,那么從2024年起,四川公務(wù)員招錄考試將合并為一年一次,并且與全國聯(lián)考統(tǒng)一時間。
文件具體正文如下:
(一)省、市、縣、鄉(xiāng)四級黨政機關(guān)(含參公單位)考錄公務(wù)員和參照管理工作人員(以下簡稱“四級聯(lián)考”),筆試時間暫定2024年1月上旬。
(二)全省法院、檢察院、公安、司法行政系統(tǒng)(含監(jiān)獄戒毒)面向社會考錄公務(wù)員(以下簡稱“政法系統(tǒng)公招”)筆試時間暫定2024年1月上旬。
(三)面向優(yōu)秀村(社區(qū))干部、優(yōu)秀工人農(nóng)民考錄鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)公務(wù)員以及面向服務(wù)基層項目人員、退役士兵等群體考錄縣級以下機關(guān)公務(wù)員(以下簡稱“定向招考”),筆試時間暫定2024年1月上旬。
(四)選調(diào) 2024年應(yīng)屆優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到基層工作,筆試時間暫定2024年1月上旬。
(五)面向部分知名高校選調(diào) 2024屆急需緊缺專業(yè)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生(以下簡稱“急需緊缺專業(yè)選調(diào)生招錄”),筆試時間另行通知。
一、2023下半年四川公務(wù)員考試內(nèi)容
四川省考筆試內(nèi)容為《行政能力測試》和《申論》,《行政能力測試》包含常識判斷、言語理解與表達、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析等部分,《申論》一般為一篇或幾篇材料,根據(jù)材料答題。
(一)行政職業(yè)能力測驗
行政職業(yè)能力測驗主要包括常識判斷、言語理解與表達、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析等部分。
常識判斷主要測查報考者應(yīng)知應(yīng)會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力,重點測查對國情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等,涉及政治、經(jīng)濟、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。
言語理解與表達主要測查報考者運用語言文字進行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力,包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。常見的題型有:閱讀理解、邏輯填空、語句表達等。
數(shù)量關(guān)系主要測查報考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力,主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運算等。常見的題型有:數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運算等。
判斷推理主要測查報考者對各種事物關(guān)系的分析推理能力,涉及對圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有:圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。
資料分析主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力,這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。
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(二)申論
主要考察考生閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達能力。
閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內(nèi)容,準(zhǔn)確理解給定資料的含義,準(zhǔn)確提煉事實所包含的觀點,并揭示所反映的本質(zhì)問題。
綜合分析能力——要求對給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點或問題進行分析和歸納,多角度地思考資料內(nèi)容,作出合理的推斷或評價。
提出和解決問題能力——要求借助自身的實踐經(jīng)驗或生活體驗,在對給定資料理解分析的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)和界定問題,作出評估或權(quán)衡,提出解決問題的方案或措施。
文字表達能力——要求熟練使用指定的語種,運用說明、陳述、議論等方式,準(zhǔn)確規(guī)范、簡明暢達地表述思想觀。
二、歷年試題
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