開學(xué)以來，南江縣關(guān)壩鎮(zhèn)小學(xué)在全面落實(shí)“雙減”工作中，“開門”辦教育，大力開展家校聯(lián)動(dòng)，親子互動(dòng)，警校共育，黨政助力等校內(nèi)外“金”課活動(dòng)，大視野，全方位，多維度促教育教學(xué)提質(zhì)增效，讓“五項(xiàng)管理”落地生根。一系列“接地氣”的活動(dòng)引發(fā)了孩子們參與熱潮，收到了良好的效果。

家國情懷的勞體課堂。“我為爺婆做頓飯”“我為街道拾垃圾”“我是防疫宣傳員”……勞動(dòng)是鍛煉孩子創(chuàng)新精神的有效途徑，在學(xué)校開展的這些活動(dòng)中，同學(xué)們感受了勞動(dòng)的苦與累，體會了“勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富”的真諦，逐漸形成“勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)最崇高，勞動(dòng)最偉大，勞動(dòng)最美麗”的價(jià)值觀念。

研學(xué)旅修的紅色課堂。春學(xué)期，學(xué)校抓住踏青郊游這一傳統(tǒng)活動(dòng)課，到光霧山巴山游擊隊(duì)紀(jì)念館參觀、學(xué)習(xí)，通過館內(nèi)圖片、實(shí)物、文字，體驗(yàn)了革命先烈拋頭顱、灑熱血的崇高情懷?；氐叫?nèi)后，同學(xué)們翻閱紅色書籍、觀看紅色電影，?閱讀書籍《巴山游擊隊(duì)》，講紅色故事，線上“云游”井岡山，……通過各種學(xué)習(xí)平臺，感悟紅色精神，賡續(xù)紅色血脈。

齊抓共管的智慧課堂。學(xué)校不定期聘請派出所民警到學(xué)進(jìn)行防詐騙知識以及交通安全文明要領(lǐng)講座;邀請林業(yè)、消防救援人員進(jìn)教室講解防火防、溺水知識;鄉(xiāng)衛(wèi)生院防?？浦鲃?dòng)配合學(xué)校，與孩子們互動(dòng)，深入淺出地講授新冠肺炎防控知識以及其他流行病預(yù)防措施。與此同時(shí)，設(shè)立家長講壇，邀請家長代表分享育子經(jīng)驗(yàn)，聆聽他們關(guān)于學(xué)?！拔屙?xiàng)管理”工作的意見和建議，邀請鎮(zhèn)黨委政府相關(guān)負(fù)責(zé)人，入校宣講環(huán)保、安全和鄉(xiāng)村振興等方方面面的新知識和新舉措，讓孩子們大開眼界，學(xué)到了知識，也了解了社會。

趕學(xué)比超的創(chuàng)新課堂。采取走出去、請進(jìn)來的開放式辦學(xué)模式，邀請縣研室專家、名師到校開課及議課，當(dāng)場指導(dǎo);每月舉辦全員賽課活動(dòng)，賽出水平，挖掘亮點(diǎn)。這些舉措有力地提升了辦學(xué)水準(zhǔn)，老師們亦找到了差距，明確了今后努力的方向。同時(shí)，利用“3.5”學(xué)雷鋒日，“3.12”植樹節(jié)等節(jié)日契機(jī)，做好做亮思政課，“雷鋒式好少年”，“環(huán)保小衛(wèi)士”，“紅領(lǐng)巾抗疫宣講員”層出不窮。