四川城市職業(yè)學院是一所經(jīng)四川省人民政府批準、教育部備案的全日制綜合性普通高等學校，于2008年4月在具有十多年本科辦學歷史的四川師范大學信息技術學院、四川師范大學外事學院辦學基礎上組建而成。學校2013年通過四川省高職院校人才培養(yǎng)工作評估，2017年被列入“十三五”規(guī)劃升本院校，2021年1月通過四川省高職院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進復核，2021年12月獲批立項四川省高水平院校培育單位。

　　學?，F(xiàn)有成都校區(qū)和眉山校區(qū)兩個校區(qū)，占地1602畝。學校下設信息技術學院、城市建設與設計學院、智能制造與交通學院、醫(yī)學與健康學院、經(jīng)濟管理學院、教育學院等6個專業(yè)學院，致遠書院、東坡書院、明德書院等3個社區(qū)學院和國際交流學院、繼續(xù)教育學院。學校組建以來，堅持“服務城市化發(fā)展，培養(yǎng)技術技能人才”的辦學理念，緊貼區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求，面向先進制造業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)，服務智慧城市發(fā)展，與城市化發(fā)展同步同頻，對接成都國家中心城市建設和四川天府新區(qū)建設，堅持產(chǎn)教融合，多元協(xié)同打造新一代信息技術、智能制造、智慧城市、現(xiàn)代服務業(yè)、醫(yī)學康養(yǎng)等5大專業(yè)集群。學?，F(xiàn)有全日制在校學生18000余人，70余個招生專業(yè)，其中有國家養(yǎng)老專業(yè)示范點1個，國家創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)1個，省級高水平專業(yè)群1個、省級重點特色專業(yè)4個、省級現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)1個、省級課程思政示范專業(yè)2個。

　　學校堅持“規(guī)范、內(nèi)涵、多元、安全”的新發(fā)展觀，以“提質(zhì)培優(yōu)”和“雙高”建設為驅(qū)動，高標準推進學校建設，建有中央財政支持的職業(yè)教育建筑工程實訓基地1個、省財政支持的民辦教育汽車實驗實訓中心1個、省級職業(yè)技能鑒定機構3個、省級生產(chǎn)性實訓基地2個，建成了西南地區(qū)唯一的卡爾拉得汽車實訓基地等多個世界技能大賽項目培訓基地，與四川大學共建了超聲智能醫(yī)學產(chǎn)學研協(xié)同研究中心，上線了西門子4.0智能制造實訓中心，建成了成都地鐵10號線全真實訓環(huán)境、阿里巴巴全真立體倉庫的現(xiàn)代物流實訓中心、西南地區(qū)最大的京東校內(nèi)實訓基地等，各類教學科研儀器設備總值近1.8億元，圖書館藏書157萬余冊，學校辦學條件總體高于高職專科院校設置標準;學校推進各項人才培養(yǎng)改革試點，建成省級課程思政示范研究中心1個，建有各類國家省級課程30門，建成各類科研平臺和協(xié)同創(chuàng)新中心7個，立項國家社科基金等多項國家省部級課題，獲得國家級教學成果一等獎1項，省級教學成果特等獎2項、一等獎1項、二等獎2項，學校先后入選教育部信息化支持職業(yè)院校校企合作專業(yè)共建項目首批共同體成員單位、教育部“一站式”學生社區(qū)綜合管理模式建設自主試點單位、四川省數(shù)字化轉(zhuǎn)型試點院校、四川省首批現(xiàn)代學徒制試點院校、四川省“三全育人”綜合改革試點院校等項目，先后獲得“四川省教育信息化試點項目優(yōu)秀單位”“四川省普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”“四川省依法治校示范學校”“四川省教育扶貧先進單位”“四川省高校扶貧記功單位”“成都市平安示范校園”等榮譽稱號。

　　學校現(xiàn)有各類教師1000余人，其中有“全國優(yōu)秀教師”2人、“全國技術能手”2人、“國家教育特約督導員”1人、“四川省優(yōu)秀教師”2人、“四川省突出貢獻專家”1人、“四川省三八紅旗手”1人、“四川省先進工作者”1人、“四川省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”2人、四川省學術技術帶頭人后備人選2人、四川省高校設置委員會專家1人、省級教學創(chuàng)新教學團隊1個、省級課程思政示范教學團隊2個。

　　為適應學校發(fā)展及師資隊伍建設的需要，現(xiàn)面向各大高校和社會公開招聘優(yōu)秀碩博士畢業(yè)生和各類高層次人才，熱忱歡迎立志于教育事業(yè)的優(yōu)秀人才加入我校人才戰(zhàn)略聯(lián)盟，齊襄共舉，筑夢未來!

　　一、基本要求

　?。ㄒ唬刚邞瑫r具備以下條件：

　　1.熱愛社會主義祖國，擁護中華人民共和國憲法，擁護中國共產(chǎn)黨，遵紀守法，品行端正，有良好的職業(yè)道德和師德師風，愛崗敬業(yè)，事業(yè)心和責任感強。

　　2.全日制碩士研究生及以上的畢業(yè)生(部分緊缺人才、領軍性人才和正高人才可降低學歷要求)，并按規(guī)定學制如期取得畢業(yè)證和學位證書。

　　3.專業(yè)對口，有企業(yè)工作經(jīng)驗優(yōu)先。

　　4.熱愛教育行業(yè)，熱愛職業(yè)教育、熱愛學生工作，有高校教師資格優(yōu)先。

　　5.品學兼優(yōu)、身心健康，心理測評和體檢合格，能正常履行招聘崗位職責。

　　6.能夠適應雙校區(qū)(成都、眉山)工作，部分崗位需常駐眉山校區(qū)。

　?。ǘ┯邢铝星闆r之一者，不得應聘：

　　1.曾受過各類刑事處罰或正接受刑事處罰的;或有違法違紀行為正接受審查的;或尚未解除黨紀政紀處分的。

　　2.曾被開除公職的。

　　3.有違反師德師風或有關規(guī)定不適宜的。

　　4.入職后因個人原因?qū)е聦W校無法為其繳納社保的。

　　二、招聘崗位

　　1.崗位招聘計劃

招聘部門

招聘崗位

人數(shù)

學歷學位

專業(yè)

其他條件及要求

工作地點

簡歷投遞郵箱

財務資產(chǎn)部

財務分析崗

1

全日制碩士研究生及以上

財務管理、會計、審計相關專業(yè)

1.有5年以上財務相關工作經(jīng)驗；

2.熟悉會計、審計、稅務、財務管理相關法律法規(guī)，公司戰(zhàn)略與風險管理等；

3.熟悉報表編制、報表分析、統(tǒng)計管理，能較好地建立財務分析模型；

4.具備較強的數(shù)據(jù)處理與分析能力；

5.具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力，邏輯思維能力，書面表達能力，政策研究分析能力；

6.有主管及以上工作經(jīng)歷者優(yōu)先；

7.能完成崗位工作和單位安排的其他工作，能適應雙校區(qū)工作模式。

成都、眉山雙校區(qū)

以“應聘崗位+姓名+畢業(yè)學校+專業(yè)+高校人才網(wǎng)”命名投遞到郵箱：sccszyxyxz@163.com

財務資產(chǎn)部

財務核算崗

1

全日制碩士研究生及以上

財務管理、會計、審計相關專業(yè)

1.有2年以上財務相關工作經(jīng)驗；

2.熟悉會計、審計、稅務、財務管理相關法律法規(guī)；

3.熟悉財務核算業(yè)務；

4.熟練操作辦公軟件、財務管理系統(tǒng)；

5.具有較強的數(shù)據(jù)處理能力，邏輯思維能力和良好的溝通能力；

6.能完成崗位工作和單位安排的其他工作，能適應雙校區(qū)工作模式。

成都、眉山雙校區(qū)

以“應聘崗位+姓名+畢業(yè)學校+專業(yè)+高校人才網(wǎng)”命名投遞到郵箱：sccszyxyxz@163.com

學務部

團學干事崗

1

全日制碩士研究生及以上

專業(yè)不限，播音主持類專業(yè)優(yōu)先

1.中共黨員（含預備黨員），且具有良好的思想政治素質(zhì)；

2.具有較強抗壓能力、團隊精神和溝通協(xié)調(diào)能力；

3.有學生干部經(jīng)驗者優(yōu)先；

4.能完成崗位工作和單位安排的其他工作，能適應雙校區(qū)工作模式，能適應經(jīng)常晚上開展學生活動的模式。

成都、眉山雙校區(qū)

以“應聘崗位+姓名+畢業(yè)學校+專業(yè)+高校人才網(wǎng)”命名投遞到郵箱：sccszyxyxz@163.com

教務部

實驗室建設崗

1

全日制碩士研究生及以上

專業(yè)不限

1.有2年以上相關工作經(jīng)驗；

2.熟悉高等職業(yè)教育實踐教學要求和特點；

3.熟練操作辦公軟件、具備較強的公文寫作能力；

4.主要負責實驗實訓室建設與管理；

5.能完成崗位工作和單位安排的其他工作，能適應雙校區(qū)工作模式。

成都、眉山雙校區(qū)

以“應聘崗位+姓名+畢業(yè)學校+專業(yè)+高校人才網(wǎng)”命名投遞到郵箱：sccszyxyxz@163.com

東坡書院、明德書院、致遠書院

輔導員崗

數(shù)名

全日制碩士研究生及以上

優(yōu)先思想政治、心理、公共管理、行政管理相關專業(yè)

1.中共黨員（包含預備黨員）；

2.有學生干部工作經(jīng)驗者優(yōu)先；

3.能完成崗位工作和單位安排的其他工作，能適應眉山校區(qū)工作。

眉山校區(qū)

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信息技術學院

信息安全技術應用專業(yè)教師

1

全日制碩士研究生及以上

信息安全，網(wǎng)絡空間安全，信息安全與管理

1.具備良好的專業(yè)素養(yǎng)，能完成信息安全類課程授課；

2.能參加教職工類信息安全類職業(yè)技能大賽；

3.指導學生進行信息安全技能實訓；

4.指導學生備賽職業(yè)技能大賽；

5.指導信息安全學生社團活動；

6.有高度的工作責任心以及有從事教育行業(yè)的意愿，能適應團隊工作與較高強度工作狀態(tài)；

7.能完成單位安排的其他工作；

8.能適應雙校區(qū)、中高職銜接工作模式。

成都、眉山雙校區(qū)

以“應聘崗位+姓名+畢業(yè)學校+專業(yè)+高校人才網(wǎng)”命名投遞到郵箱：sccszyxyxx@163.com

信息技術學院

應用電子技術專業(yè)教師

1

全日制碩士研究生及以上

電子信息工程技術、物聯(lián)網(wǎng)應用技術、應用電子技術、電子產(chǎn)品制造技術、電子產(chǎn)品檢測技術等電子類相關專業(yè)

1.有2年以上應用電子行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗者優(yōu)先；

2.有中級或以上工程師證書者可適當放寬學歷要求；

3.具備良好的專業(yè)素養(yǎng)，能完成相關專業(yè)課程的授課；

4.能指導學生參加職業(yè)技能競賽；

5.有高度的工作責任心以及有從事教育行業(yè)的意愿，能適應團隊工作與較高強度工作狀態(tài)；

6.能完成單位安排的其他工作；

7.能適應雙校區(qū)、中高職銜接工作模式。

成都、眉山雙校區(qū)

以“應聘崗位+姓名+畢業(yè)學校+專業(yè)+高校人才網(wǎng)”命名投遞到郵箱：sccszyxyxx@163.com

信息技術學院

人工智能技術應用專職教師

1

全日制碩士研究生及以上

計算機類相關專業(yè)

1.具備良好的專業(yè)素養(yǎng)，具有扎實的理論知識和較強的實踐動手能力，熟悉人工智能相關技術，對算法及框架有較深的掌握；

2.能完成相關專業(yè)課程的授課；

3.能指導學生參加職業(yè)技能競賽；

4.有高度的工作責任心以及有從事教育行業(yè)的意愿，能適應團隊工作與較高強度工作狀態(tài)；

5.能完成單位安排的其他工作；

6.能適應雙校區(qū)、中高職銜接工作模式。

成都、眉山雙校區(qū)

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信息技術學院

大數(shù)據(jù)技術專業(yè)教師

1

全日制碩士研究生及以上

大數(shù)據(jù)相關專業(yè)

1.具備良好的專業(yè)素養(yǎng)，能深入理解大數(shù)據(jù)生態(tài)圈核心組件的體系結構和運行原理，包括但不限于Hadoop/Hbase/Hive/Yarn/flink/Spark/ElasticSerch等開源項目；

2.熟悉Linux操作系統(tǒng)的配置、管理及優(yōu)化以及排查操作系統(tǒng)層面問題；

3.精通一門以上的腳本語言(shell/perl/Go/python等)，熟悉java/C/C++/Golang等開發(fā)語言，有大數(shù)據(jù)開發(fā)經(jīng)驗者優(yōu)先；

4.至少熟悉一種SQL/NoSQL數(shù)據(jù)庫，并且具有實際維護經(jīng)驗，如PostgreSQL、MySQL、Aerospike等；

5.具備良好表達能力，有很好的技術敏感度以及風險識別能力，積極主動思考，自我驅(qū)動力強；

6.善于思考總結和發(fā)現(xiàn)問題，能夠獨立解決常見的大數(shù)據(jù)問題，有項目工作經(jīng)驗者優(yōu)先；

7.有高度的工作責任心以及有從事教育行業(yè)的意愿，能適應團隊工作與較高強度工作狀態(tài)；

8.能完成單位安排的其他工作；

9.能適應雙校區(qū)、中高職銜接工作模式。

成都、眉山雙校區(qū)

以“應聘崗位+姓名+畢業(yè)學校+專業(yè)+高校人才網(wǎng)”命名投遞到郵箱：sccszyxyxx@163.com

信息技術學院

動漫制作技術專業(yè)教師

1

全日制碩士研究生及以上

動漫設計、游戲美術設計相關專業(yè)

1.具備良好的專業(yè)素養(yǎng)，能承擔三維方向和二維方向相關課程教學；

2.有項目開發(fā)經(jīng)驗、相關企業(yè)經(jīng)歷或相關教學經(jīng)驗者優(yōu)先；

3.能指導學生參加職業(yè)技能競賽；

4.有高度的工作責任心以及有從事教育行業(yè)的意愿；

5.能完成單位安排的其他工作；

6.能適應雙校區(qū)、中高職銜接工作模式。

成都、眉山雙校區(qū)

以“應聘崗位+姓名+畢業(yè)學校+專業(yè)+高校人才網(wǎng)”命名投遞到郵箱：sccszyxyxx@163.com

信息技術學院

計算機應用技術專業(yè)教師

1

全日制碩士研究生及以上

計算機應用技術、軟件技術、大數(shù)據(jù)、人工智能、云計算等相關專業(yè)

1.具備良好的專業(yè)素養(yǎng)，具有扎實的理論知識和較強的實踐動手能力，熟悉人工智能相關技術，對算法及框架有較深的掌握；

2.能完成相關專業(yè)課程的授課；

3.能指導學生參加職業(yè)技能競賽；

4.有高度的工作責任心以及有從事教育行業(yè)的意愿，能適應團隊工作與較高強度工作狀態(tài)；

5.能完成單位安排的其他工作；

6.能適應雙校區(qū)、中高職銜接工作模式。

成都、眉山雙校區(qū)

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信息技術學院

計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)教師

1

全日制碩士研究生及以上

計算機類、電子信息類、通信相關專業(yè)

1.具備良好的專業(yè)素養(yǎng)，熟悉網(wǎng)絡基礎知識，了解網(wǎng)絡配置、Linux系統(tǒng)操作、網(wǎng)絡安全及網(wǎng)絡編程，并能勝任相關課程的授課，有高校教學工作經(jīng)驗優(yōu)先考慮；

2.能指導學生參加職業(yè)技能競賽；

3.有高度的工作責任心以及有從事教育行業(yè)的意愿，能適應團隊工作與較高強度工作狀態(tài)；

4.能完成單位安排的其他工作；

5能適應雙校區(qū)、中高職銜接工作模式。

成都、眉山雙校區(qū)

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信息技術學院

網(wǎng)絡直播與運營專業(yè)專任教師

1

全日制碩士研究生及以上

廣播電視編導、新媒體藝術、數(shù)字媒體藝術、電子商務等相關專業(yè)

1.具備良好的專業(yè)素養(yǎng)，能獨立完成直播間的構建運營，精通PR、AE、PS等基礎軟件；

2.能同時滿足網(wǎng)絡直播和電子商務專業(yè)專業(yè)課程授課，有相關企業(yè)經(jīng)歷和項目開發(fā)經(jīng)驗者優(yōu)先；

3.能指導學生參加職業(yè)技能競賽；

4.有高度的工作責任心以及有從事教育行業(yè)的意愿，能適應團隊工作與較高強度工作狀態(tài)；

5.能完成單位安排的其他工作；

6.能適應雙校區(qū)、中高職銜接工作模式。

成都、眉山雙校區(qū)

以“應聘崗位+姓名+畢業(yè)學校+專業(yè)+高校人才網(wǎng)”命名投遞到郵箱：sccszyxyxx@163.com

信息技術學院

物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè)教師

1

全日制碩士研究生及以上

物聯(lián)網(wǎng)相關專業(yè)

1.具備良好的專業(yè)素養(yǎng)，有扎實的單片機或ARM功底，熟練使用C語言完成51/STM32等單片機嵌入式應用電路設計；

2.熟悉物聯(lián)網(wǎng)常用通信方式:ZIGBEE,RF,LORA；熟悉物聯(lián)網(wǎng)相關協(xié)議（mqtt）；

3.有圖像識別、機器學習基礎；

4.熟悉C++,C#,Android，Python編程；

5.能完成相關專業(yè)課程的授課；

6.能指導學生參加職業(yè)技能競賽；

7.有高度的工作責任心以及有從事教育行業(yè)的意愿，能適應團隊工作與較高強度工作狀態(tài)；

8.能完成單位安排的其他工作；

9.能適應雙校區(qū)、中高職銜接工作模式。

成都、眉山雙校區(qū)

以“應聘崗位+姓名+畢業(yè)學校+專業(yè)+高校人才網(wǎng)”命名投遞到郵箱：sccszyxyxx@163.com

信息技術學院

虛擬現(xiàn)實技術應用專業(yè)教師

1

全日制碩士研究生及以上

虛擬現(xiàn)實、三維動畫、數(shù)字媒體、游戲美術設計等相關專業(yè)

1.具備良好的專業(yè)素養(yǎng)，掌握Unity或UE5運用，能承擔VR/AR設計或開發(fā)的相關課程教學；

2.有項目開發(fā)經(jīng)驗、相關企業(yè)經(jīng)歷或相關教學經(jīng)驗者優(yōu)先；

3.能指導學生參加職業(yè)技能競賽；

4.有高度的工作責任心以及有從事教育行業(yè)的意愿，能適應團隊工作與較高強度工作狀態(tài)；

5.能完成單位安排的其他工作；

6.能適應雙校區(qū)、中高職銜接工作模式。

成都、眉山雙校區(qū)

以“應聘崗位+姓名+畢業(yè)學校+專業(yè)+高校人才網(wǎng)”命名投遞到郵箱：sccszyxyxx@163.com

信息技術學院

數(shù)字媒體技術專業(yè)教師

1

全日制碩士研究生及以上

數(shù)字媒體技術專業(yè)、數(shù)字媒體藝術專業(yè)、廣播電視編導專業(yè)、藝術設計視覺傳達專業(yè)均可

1.具備良好的專業(yè)素養(yǎng)，具有扎實的理論知識和較強的實際動手能力，熟悉數(shù)字媒體相關技術；

2.能完成相關專業(yè)課程的授課；

3.能指導學生參加職業(yè)技能競賽；

4.有高度的工作責任心以及有從事教育行業(yè)的意愿，能適應團隊工作與較高強度工作狀態(tài)；

5.能完成單位安排的其他工作；

6.能適應雙校區(qū)、中高職銜接工作模式。

成都、眉山雙校區(qū)

以“應聘崗位+姓名+畢業(yè)學校+專業(yè)+高校人才網(wǎng)”命名投遞到郵箱：sccszyxyxx@163.com

信息技術學院

電子商務專業(yè)教師

1

全日制碩士研究生及以上

電商直播、電子商務、計算機等相關專業(yè)

1.具備良好的專業(yè)素養(yǎng)，能夠承擔如圖形圖像制作與處理、視頻采編等電商直播等相關專業(yè)課程教學；

2.能夠從事教學及科研等相關工作；

3.有電商、直播工作經(jīng)驗者優(yōu)先；

4.有高度的工作責任心以及有從事教育行業(yè)的意愿，能適應團隊工作與較高強度工作狀態(tài)；

5.能完成單位安排的其他工作；

6.能適應雙校區(qū)、中高職銜接工作模式。

成都、眉山雙校區(qū)

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信息技術學院

軟件技術專業(yè)教師

1

全日制碩士研究生及以上

軟件工程、計算機類、電子信息類相關專業(yè)

1.具備良好的專業(yè)素養(yǎng)，能完成相關專業(yè)課程的授課；

2.熟悉WEB前端、后臺開發(fā)和測試，有企業(yè)工作經(jīng)驗優(yōu)先；

3.能指導學生參加職業(yè)技能競賽；

4.有高度的工作責任心以及有從事教育行業(yè)的意愿，能適應團隊工作與較高強度工作狀態(tài)；

5.能完成單位安排的其他工作；

6.能適應雙校區(qū)、中高職銜接工作模式。

成都、眉山雙校區(qū)

以“應聘崗位+姓名+畢業(yè)學校+專業(yè)+高校人才網(wǎng)”命名投遞到郵箱：sccszyxyxx@163.com

信息技術學院

計算機公共課程教師

3

全日制碩士研究生及以上

計算機相關專業(yè)

1.具備良好的專業(yè)素養(yǎng)，能完成相關專業(yè)課程的授課；

2.能指導學生參加職業(yè)技能競賽；

3.有高度的工作責任心以及有從事教育行業(yè)的意愿，能適應團隊工作與較高強度工作狀態(tài)；

4.能完成單位安排的其他工作；

5.能適應雙校區(qū)、中高職銜接工作模式。

成都、眉山雙校區(qū)

以“應聘崗位+姓名+畢業(yè)學校+專業(yè)+高校人才網(wǎng)”命名投遞到郵箱：sccszyxyxx@163.com

智能制造與交通學院

汽車檢測與維修技術專業(yè)教師

3

全日制碩士研究生及以上

機械工程、車輛工程及相關專業(yè)

1.具備良好的專業(yè)素養(yǎng)，熟悉汽車制造與試驗、汽車服務工程等相關知識；

2.能完成相關專業(yè)課程的授課，有教育行業(yè)經(jīng)歷優(yōu)先；

3.有高度的工作責任心以及有從事教育行業(yè)的意愿，能適應團隊工作與較高強度工作狀態(tài)；

4.能完成單位安排的其他工作；

5.能適應雙校區(qū)、中高職銜接工作模式。

成都、眉山雙校區(qū)

以“應聘崗位+姓名+畢業(yè)學校+專業(yè)+高校人才網(wǎng)”命名投遞到郵箱：sccszyxyzj@163.com

智能制造與交通學院

智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術專業(yè)教師

2

全日制碩士研究生及以上

車輛工程、信息與通信工程、控制科學與技術、計算機科學與技術、人工智能、高可靠嵌入式系統(tǒng)及相關專業(yè)

1.具備良好的專業(yè)素養(yǎng)，熟練運用智能網(wǎng)聯(lián)汽車檢測維修工具與儀器儀表，進行動力電池、電控系統(tǒng)、驅(qū)動電機等拆卸、檢測、更換或維修、裝配；熟練進行各種車載傳感器的拆卸、檢測、更換或維修；

2.有3年以上汽車維修經(jīng)驗，懂汽車電工電子，智能網(wǎng)聯(lián)汽車的相關知識，熟悉智能網(wǎng)聯(lián)汽車優(yōu)先；

3.了解自動駕駛技術和線控地盤技術，會python編程，熟悉汽車CAN網(wǎng)絡通信優(yōu)先；

4.能完成相關專業(yè)課程的授課，有教育行業(yè)經(jīng)歷優(yōu)先；

5.有高度的工作責任心以及有從事教育行業(yè)的意愿，能適應團隊工作與較高強度工作狀態(tài)；

6.能完成單位安排的其他工作；

7.能適應雙校區(qū)、中高職銜接工作模式。

成都、眉山雙校區(qū)

以“應聘崗位+姓名+畢業(yè)學校+專業(yè)+高校人才網(wǎng)”命名投遞到郵箱：sccszyxyzj@163.com

智能制造與交通學院

新能源汽車技術專業(yè)教師

4

全日制碩士研究生及以上

車輛工程、汽車服務工程及相關專業(yè)

1.具備良好的專業(yè)素養(yǎng)，熟練運用純電動汽車檢測維修工具與儀器儀表，進行動力電池、電控系統(tǒng)、驅(qū)動電機等拆卸、檢測、更換或維修、裝配，具有檢修燃油汽車發(fā)動機、底盤、電氣電控等技術；

2.能完成相關專業(yè)課程的授課，有教育行業(yè)經(jīng)歷優(yōu)先；

3.有汽車相關專業(yè)工作經(jīng)驗或培訓學生參賽并取得較好成績者優(yōu)先；

4.有高度的工作責任心以及有從事教育行業(yè)的意愿，能適應團隊工作與較高強度工作狀態(tài)；

5.能完成單位安排的其他工作；

6.能適應雙校區(qū)、中高職銜接工作模式。

成都、眉山雙校區(qū)

以“應聘崗位+姓名+畢業(yè)學校+專業(yè)+高校人才網(wǎng)”命名投遞到郵箱：sccszyxyzj@163.com

智能制造與交通學院

數(shù)控技術專業(yè)教師

2

全日制碩士研究生及以上

機械工程、機械設計制造及其自動化、過程裝備與控制工程、材料成型及控制工程、機械制造工藝教育、智能制造工程及相關專業(yè)

1.具備良好的專業(yè)素養(yǎng)，具有數(shù)控車工高級工及以上職業(yè)資格，能熟練掌握數(shù)控車床及普通車床加工優(yōu)先；

2.能完成相關專業(yè)課程的授課，有教育行業(yè)經(jīng)歷優(yōu)先；3.有本專業(yè)(工種)實踐工作經(jīng)驗3年及以上優(yōu)先；

4.有高度的工作責任心以及有從事教育行業(yè)的意愿，能適應團隊工作與較高強度工作狀態(tài)；

5.能完成單位安排的其他工作；

6.能適應雙校區(qū)、中高職銜接工作模式。

成都、眉山雙校區(qū)

以“應聘崗位+姓名+畢業(yè)學校+專業(yè)+高校人才網(wǎng)”命名投遞到郵箱：sccszyxyzj@163.com

智能制造與交通學院

工業(yè)機器人技術專業(yè)教師

2

全日制碩士研究生及以上

機電一體化、自動化、機械自動化或工業(yè)機器人及相關專業(yè)

1.具備良好的專業(yè)素養(yǎng)，具備企業(yè)技術工作崗位（裝配、設計、系統(tǒng)調(diào)試、售后技術維護）3年及以上工作經(jīng)驗；

2.具有工業(yè)機器人（ABB.KUKA.FANUC.EPSON）操作及行業(yè)應用經(jīng)驗者優(yōu)先；

3.能完成相關專業(yè)課程的授課，有教育行業(yè)經(jīng)歷優(yōu)先；

4.有高度的工作責任心以及有從事教育行業(yè)的意愿，能適應團隊工作與較高強度工作狀態(tài)；

5.能完成單位安排的其他工作；

6.能適應雙校區(qū)、中高職銜接工作模式。

成都、眉山雙校區(qū)

以“應聘崗位+姓名+畢業(yè)學校+專業(yè)+高校人才網(wǎng)”命名投遞到郵箱：sccszyxyzj@163.com

智能制造與交通學院

高速鐵路客運服務專業(yè)教師

2

全日制碩士研究生及以上

鐵路運輸、軌道交通、交通工程及相關專業(yè)

1.具備良好的專業(yè)素養(yǎng)，能完成相關專業(yè)課程的授課，有高校教學工作經(jīng)驗和高鐵乘務經(jīng)驗和相關培訓授課經(jīng)驗者優(yōu)先；

2.形象好、氣質(zhì)佳，取得普通話二級甲等證書及以上，接受過專業(yè)培訓，有一定的禮儀理論知識和實操經(jīng)驗；

3.有高度的工作責任心以及有從事教育行業(yè)的意愿，能適應團隊工作與較高強度工作狀態(tài)；

4.能完成單位安排的其他工作；

5.能適應雙校區(qū)、中高職銜接工作模式。

成都、眉山雙校區(qū)

以“應聘崗位+姓名+畢業(yè)學校+專業(yè)+高校人才網(wǎng)”命名投遞到郵箱：sccszyxyzj@163.com

智能制造與交通學院

城市軌道交通運營管理專業(yè)教師

6

全日制碩士研究生及以上

交通運輸、軌道交通及相關專業(yè)

1.具備良好的專業(yè)素養(yǎng)，能完成相關專業(yè)課程的授課；

2.具有高校、企業(yè)工作經(jīng)歷者優(yōu)先；

3.有高度的工作責任心以及有從事教育行業(yè)的意愿，能適應團隊工作與較高強度工作狀態(tài)；

4.能完成單位安排的其他工作；

5.能適應雙校區(qū)、中高職銜接工作模式。

成都、眉山雙校區(qū)

以“應聘崗位+姓名+畢業(yè)學校+專業(yè)+高校人才網(wǎng)”命名投遞到郵箱：sccszyxyzj@163.com

智能制造與交通學院

城市軌道車輛應用技術專業(yè)教師

5

全日制碩士研究生及以上

機械制造相關專業(yè)，鐵道機車車輛、電力牽引與傳動控制、城市軌道交通車輛及相關專業(yè)

1.具備良好的專業(yè)素養(yǎng)，能完成相關專業(yè)課程的授課；

2.具有城市軌道交通車輛技術領域的應用、維護、管理等專業(yè)工作經(jīng)歷優(yōu)先；3.具有職業(yè)院校從事該專業(yè)實踐技能教學及理論教學工作的經(jīng)驗優(yōu)先；

4.有高度的工作責任心以及有從事教育行業(yè)的意愿，能適應團隊工作與較高強度工作狀態(tài)；

5.能完成單位安排的其他工作；

6.能適應雙校區(qū)、中高職銜接工作模式。

成都、眉山雙校區(qū)

以“應聘崗位+姓名+畢業(yè)學校+專業(yè)+高校人才網(wǎng)”命名投遞到郵箱：sccszyxyzj@163.com

智能制造與交通學院

城市軌道交通機電技術專業(yè)教師

3

全日制碩士研究生及以上

城市軌道交通機電技術、機電一體化及相關專業(yè)

1.具備良好的專業(yè)素養(yǎng)，具備軌道交通機電專業(yè)知識和熟悉軌道交通各站點的機電設備維護，如各站點風水電門梯設備、監(jiān)控綜合等。

2.能完成相關專業(yè)課程的授課；

3.具有高校、企業(yè)工作經(jīng)歷者優(yōu)先；

4.有高度的工作責任心以及有從事教育行業(yè)的意愿，能適應團隊工作與較高強度工作狀態(tài)；

5.能完成單位安排的其他工作；

6.能適應雙校區(qū)、中高職銜接工作模式。

成都、眉山雙校區(qū)

以“應聘崗位+姓名+畢業(yè)學校+專業(yè)+高校人才網(wǎng)”命名投遞到郵箱：sccszyxyzj@163.com

城市建設與設計學院

工程造價專業(yè)教師

3

全日制碩士研究生及以上

工程造價、工程管理、項目管理等相關專業(yè)

1.具備良好的專業(yè)素養(yǎng)，能完成相關專業(yè)課程的授課；

2.有工程造價事務所、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮；

3.有一級造價師證書者優(yōu)先考慮；

4.有全國技能大賽裁判、指導經(jīng)驗者優(yōu)先考慮；

5.有職業(yè)教育工作經(jīng)驗優(yōu)先；

6.有高度的工作責任心以及有從事教育行業(yè)的意愿，能適應團隊工作與較高強度工作狀態(tài)；

7.能完成單位安排的其他工作；

8.能適應雙校區(qū)、中高職銜接工作模式。

成都、眉山雙校區(qū)

以“應聘崗位+姓名+畢業(yè)學校+專業(yè)+高校人才網(wǎng)”命名投遞到郵箱：sccszyxycj@163.com

城市建設與設計學院

藝術設計專業(yè)教師

1

全日制碩士研究生及以上

藝術設計、家具設計、室內(nèi)設計

1.具備良好的專業(yè)素養(yǎng)，能完成相關專業(yè)課程的授課；

2.有工作經(jīng)歷者優(yōu)先；

3.有高度的工作責任心以及有從事教育行業(yè)的意愿，能適應團隊工作與較高強度工作狀態(tài)；

4.能完成單位安排的其他工作；

5.能適應雙校區(qū)工作模式。

成都、眉山雙校區(qū)

以“應聘崗位+姓名+畢業(yè)學校+專業(yè)+高校人才網(wǎng)”命名投遞到郵箱：sccszyxycj@163.com

城市建設與設計學院

建設工程管理專業(yè)教師

1

全日制碩士研究生及以上

工程管理相關專業(yè)

1.具備良好的專業(yè)素養(yǎng)，能完成相關專業(yè)課程的授課；

2.有工程項目成本控制、質(zhì)量控制、進度控制、安全控制等相關工作者優(yōu)先；

3.有招投標與合同管理經(jīng)驗者優(yōu)先；

4.有高度的工作責任心以及有從事教育行業(yè)的意愿，能適應團隊工作與較高強度工作狀態(tài)；

5.能完成單位安排的其他工作；

6.能適應雙校區(qū)、中高職銜接工作模式。

成都、眉山雙校區(qū)

以“應聘崗位+姓名+畢業(yè)學校+專業(yè)+高校人才網(wǎng)”命名投遞到郵箱：sccszyxycj@163.com

城市建設與設計學院

建筑設計專業(yè)教師

1

全日制碩士研究生及以上

建筑設計類專業(yè)

1.具備良好的專業(yè)素養(yǎng)，具有較全面的建筑設計類軟件操作技能；

2.熟悉建筑設計、建筑構造、建筑材料等相關知識；

3.能完成相關專業(yè)課程的授課；

4.具有較高的科研水平；

5.有建筑設計類企業(yè)工作經(jīng)驗者優(yōu)先；

6.有高度的工作責任心以及有從事教育行業(yè)的意愿，能適應團隊工作與較高強度工作狀態(tài)；

7.能完成單位安排的其他工作；

8.能適應雙校區(qū)、中高職銜接工作模式。

成都、眉山雙校區(qū)

以“應聘崗位+姓名+畢業(yè)學校+專業(yè)+高校人才網(wǎng)”命名投遞到郵箱：sccszyxycj@163.com

城市建設與設計學院

道路與橋梁工程技術專業(yè)教師

1

全日制碩士研究生及以上

巖土工程、橋梁與隧道工程、土木工程相關專業(yè)

1.具備良好的專業(yè)素養(yǎng)，能完成相關專業(yè)課程的授課；

2.有相關工程類經(jīng)歷者優(yōu)先；

3.有高度的工作責任心以及有從事教育行業(yè)的意愿，能適應團隊工作與較高強度工作狀態(tài)；

4.能完成單位安排的其他工作；

5.能適應雙校區(qū)、中高職銜接工作模式。

成都、眉山雙校區(qū)

以“應聘崗位+姓名+畢業(yè)學校+專業(yè)+高校人才網(wǎng)”命名投遞到郵箱：sccszyxycj@163.com

城市建設與設計學院

設計類專業(yè)教師

1

全日制碩士研究生及以上

廣告設計、視覺傳達設計、數(shù)字媒體相關專業(yè)

1.具備良好的專業(yè)素養(yǎng)，能完成相關專業(yè)課程的授課；

2.有全國技能大賽，平面設計技術等相關賽項國賽經(jīng)歷優(yōu)先；

3.有包裝設計，印刷工做的崗位經(jīng)驗優(yōu)先；

4.有高度的工作責任心以及有從事教育行業(yè)的意愿，能適應團隊工作與較高強度工作狀態(tài)；

5.能完成單位安排的其他工作；

6.能適應雙校區(qū)、中高職銜接工作模式。

成都、眉山雙校區(qū)

以“應聘崗位+姓名+畢業(yè)學校+專業(yè)+高校人才網(wǎng)”命名投遞到郵箱：sccszyxycj@163.com

城市建設與設計學院

城市軌道交通工程技術專業(yè)教師

1

全日制碩士研究生及以上

城市軌道交通工程、橋梁與隧道工程、道路與鐵路工程等相關專業(yè)

1.具備良好的專業(yè)素養(yǎng)，能完成相關專業(yè)課程的授課；

2.有相關基建工程及鐵路系統(tǒng)工作經(jīng)驗者優(yōu)先；

3.有高度的工作責任心以及有從事教育行業(yè)的意愿，能適應團隊工作與較高強度工作狀態(tài)；

4.能完成單位安排的其他工作；

5.能適應雙校區(qū)、中高職銜接工作模式。

成都、眉山雙校區(qū)

以“應聘崗位+姓名+畢業(yè)學校+專業(yè)+高校人才網(wǎng)”命名投遞到郵箱：sccszyxycj@163.com

城市建設與設計學院

服裝設計與工藝專業(yè)教師

1

全日制碩士研究生及以上

紡織科學與工程、服裝與服飾設計、服裝設計相關專業(yè)

1.具備良好的專業(yè)素養(yǎng)，能夠從事服裝與服飾設計，服裝設計與工藝專業(yè)課程的教學工作；

2.獲得全國服裝職業(yè)技能大賽國賽一等獎的選手優(yōu)先錄用，學歷可適當放寬；

3.服裝工藝技能強，有相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先；

4.有高度的工作責任心以及有從事教育行業(yè)的意愿，能適應團隊工作與較高強度工作狀態(tài)；

5.能完成單位安排的其他工作；

6.能適應雙校區(qū)、中高職銜接工作模式。

成都、眉山雙校區(qū)

以“應聘崗位+姓名+畢業(yè)學校+專業(yè)+高校人才網(wǎng)”命名投遞到郵箱：sccszyxycj@163.com

城市建設與設計學院

建筑室內(nèi)設計專業(yè)教師

2

全日制碩士研究生及以上

室內(nèi)設計相關專業(yè)

1.具備良好的專業(yè)素養(yǎng)，主要承擔相關專業(yè)室內(nèi)設計、室內(nèi)裝飾材料與施工工藝、室內(nèi)效果圖制作等課程教學；

2.能熟練使用CAD、SU、3D、BLENDER等室內(nèi)設計軟件；

3.具備獨立完成室內(nèi)裝飾設計項目及室內(nèi)裝飾效果圖制作的能力；

4.熟練掌握各種裝飾材料及施工方法，以及項目預算制作；

5.了解室內(nèi)裝飾施工工藝流程；

6.具備較高的理論水平和專業(yè)素質(zhì)以及科研能力；

7.具備家居空間設計、商業(yè)空間設計2年以上工作經(jīng)歷優(yōu)先；

8.有高度的工作責任心以及有從事教育行業(yè)的意愿，能適應團隊工作與較高強度工作狀態(tài)；

9.能完成單位安排的其他事務性工作；

10.能適應雙校區(qū)、中高職銜接工作模式。

成都、眉山雙校區(qū)

以“應聘崗位+姓名+畢業(yè)學校+專業(yè)+高校人才網(wǎng)”命名投遞到郵箱：sccszyxycj@163.com

城市建設與設計學院

建筑裝飾工程技術專業(yè)教師

1

全日制碩士研究生及以上

建筑裝飾工程技術

1.具備良好的專業(yè)素養(yǎng)，能完成相關專業(yè)課程的授課；

2.有建筑裝飾工程技術實踐工作者優(yōu)先；

2.有行業(yè)獲獎相關證書者優(yōu)先；

3.具備室內(nèi)設計BIM技術并有相關證明和業(yè)績優(yōu)先；

4.有較強的業(yè)務能力者優(yōu)先；

5.有高度的工作責任心以及有從事教育行業(yè)的意愿，能適應團隊工作與較高強度工作狀態(tài)；

6.能完成單位安排的其他工作；

7.能適應雙校區(qū)、中高職銜接工作模式。

成都、眉山雙校區(qū)

以“應聘崗位+姓名+畢業(yè)學校+專業(yè)+高校人才網(wǎng)”命名投遞到郵箱：sccszyxycj@163.com

城市建設與設計學院

環(huán)境藝術設計專業(yè)教師

1

全日制碩士研究生及以上

環(huán)境藝術設計專業(yè)、景觀設計專業(yè)、室內(nèi)設計相關專業(yè)

1.具備良好的專業(yè)素養(yǎng)，能承擔景觀設計、景觀材料與施工工藝、景觀效果圖制作等課程教學；

2.能熟練使用CAD、SU、PS、Lumion等景觀設計軟件；

3.具備獨立完成室內(nèi)外環(huán)境設計項目及效果圖制作能力；

4.熟練掌握各種景觀材料及施工工藝，以及項目預算制作；

5.具備較高的專業(yè)建設能力、課程建設能力以及科研能力；

6.具備環(huán)境設計、景觀設計2年以上工作經(jīng)歷優(yōu)先；

7.有全國技能大賽，設計類等相關賽項國賽經(jīng)歷優(yōu)先；

8.有高度的工作責任心以及有從事教育行業(yè)的意愿，能適應團隊工作與較高強度工作狀態(tài)；

9.能完成單位安排的其他工作；

10.能適應雙校區(qū)、中高職銜接工作模式。

成都、眉山雙校區(qū)

以“應聘崗位+姓名+畢業(yè)學校+專業(yè)+高校人才網(wǎng)”命名投遞到郵箱：sccszyxycj@163.com

城市建設與設計學院

建筑工程技術專業(yè)教師

1

全日制碩士研究生及以上

建筑與土木工程、結構工程、巖土工程

1.具備良好的專業(yè)素養(yǎng)，能完成相關專業(yè)課程的授課；

2.有高度的工作責任心以及有從事教育行業(yè)的意愿，能適應團隊工作與較高強度工作狀態(tài)；

3.能完成單位安排的其他工作；

4.能適應雙校區(qū)、中高職銜接工作模式。

成都、眉山雙校區(qū)

以“應聘崗位+姓名+畢業(yè)學校+專業(yè)+高校人才網(wǎng)”命名投遞到郵箱：sccszyxycj@163.com

城市建設與設計學院

數(shù)學公共基礎課教師

2

全日制碩士研究生及以上

數(shù)學專業(yè)

1.具備良好的專業(yè)素養(yǎng)，有三年以上教學經(jīng)驗；

2.有中級及以上職稱；

3.有高度的工作責任心以及有從事教育行業(yè)的意愿，能適應團隊工作與較高強度工作狀態(tài)；

4.能完成單位安排的其他工作；

5.能適應雙校區(qū)、中高職銜接工作模式。

成都、眉山雙校區(qū)

以“應聘崗位+姓名+畢業(yè)學校+專業(yè)+高校人才網(wǎng)”命名投遞到郵箱：sccszyxycj@163.com

城市建設與設計學院

建筑類、服裝類實訓指導教師

3

全日制碩士研究生及以上

建筑施工類、服裝工藝類

1.具備良好的專業(yè)素養(yǎng)，能完成相關專業(yè)課程的授課；

2.能指導建筑類、服裝類專業(yè)的實踐教學；

3.具有建筑施工類、服裝工藝類省賽及以上競賽經(jīng)驗以及省級及以上競賽指導經(jīng)驗者可適當放寬條件；

4.有高度的工作責任心以及有從事教育行業(yè)的意愿，能適應團隊工作與較高強度工作狀態(tài)；

5.能完成單位安排的其他工作；

6.能適應雙校區(qū)、中高職銜接工作模式。

成都、眉山雙校區(qū)

以“應聘崗位+姓名+畢業(yè)學校+專業(yè)+高校人才網(wǎng)”命名投遞到郵箱：sccszyxycj@163.com

醫(yī)學與健康學院

藥學專業(yè)教師

4

全日制碩士研究生及以上

藥學、藥劑學、藥物化學、藥理學、中藥學等藥學相關專業(yè)研究生

1.具備良好的專業(yè)素養(yǎng)，能完成相關專業(yè)課程的授課；

2.能夠勝任實踐操作類課程；

3.有相關工作經(jīng)驗優(yōu)先；

4.有高度的工作責任心以及有從事教育行業(yè)的意愿，能適應團隊工作與較高強度工作狀態(tài)；

5.能完成單位安排的其他工作；

6.能適應雙校區(qū)、中高職銜接工作模式。

成都、眉山雙校區(qū)

以“應聘崗位+姓名+畢業(yè)學校+專業(yè)+高校人才網(wǎng)”命名投遞到郵箱：sccszyxyyx@163.com

醫(yī)學與健康學院

口腔醫(yī)學技術專業(yè)教師

4

全日制碩士研究生及以上

口腔醫(yī)學技術

1.具備良好的專業(yè)素養(yǎng)，能完成相關專業(yè)課程的授課；

2.能夠勝任實踐操作類課程；

3.有相關工作經(jīng)驗優(yōu)先；

4.有高度的工作責任心以及有從事教育行業(yè)的意愿，能適應團隊工作與較高強度工作狀態(tài)；

5.能完成單位安排的其他工作；

6.能適應眉山校區(qū)、中高職銜接工作模式。

眉山校區(qū)

以“應聘崗位+姓名+畢業(yè)學校+專業(yè)+高校人才網(wǎng)”命名投遞到郵箱：sccszyxyyx@163.com

醫(yī)學與健康學院

醫(yī)學影像技術專業(yè)教師

15

全日制本科及以上

醫(yī)學影像技術、醫(yī)學影像學

1.具備良好的專業(yè)素養(yǎng)，能完成相關專業(yè)課程的授課；

2.能夠勝任實踐操作類課程；

3.有相關工作經(jīng)驗優(yōu)先；

4.有高度的工作責任心以及有從事教育行業(yè)的意愿，能適應團隊工作與較高強度工作狀態(tài)；

5.能完成單位安排的其他工作；

6.能適應雙校區(qū)、中高銜接工作模式。

成都、眉山雙校區(qū)

以“應聘崗位+姓名+畢業(yè)學校+專業(yè)+高校人才網(wǎng)”命名投遞到郵箱：sccszyxyyx@163.com

醫(yī)學與健康學院

護理專業(yè)教師

12

全日制本科及以上

內(nèi)科護理、外科護理、婦科護理、兒科護理、基礎醫(yī)學類

1.具備良好的專業(yè)素養(yǎng)，能完成相關專業(yè)課程的授課；

2.能夠勝任實踐操作類課程；

3.具有臨床經(jīng)驗、有過護考培訓經(jīng)歷；

4.有高度的工作責任心以及有從事教育行業(yè)的意愿，能適應團隊工作與較高強度工作狀態(tài)；

5.能完成單位安排的其他工作；

6.能適應雙校區(qū)、中高職銜接工作模式。

成都、眉山雙校區(qū)

以“應聘崗位+姓名+畢業(yè)學校+專業(yè)+高校人才網(wǎng)”命名投遞到郵箱：sccszyxyyx@163.com

醫(yī)學與健康學院

康復治療技術專業(yè)教師

5

全日制碩士研究生及以上

運動康復、康復治療技術

1.具備良好的專業(yè)素養(yǎng)，能完成相關專業(yè)課程的授課；

2.能夠勝任實踐操作類課程；

3.有相關工作經(jīng)驗優(yōu)先；

4.有高度的工作責任心以及有從事教育行業(yè)的意愿，能適應團隊工作與較高強度工作狀態(tài)；

5.能完成單位安排的其他工作；

6.能適應眉山校區(qū)、中高職銜接工作模式。

眉山校區(qū)

以“應聘崗位+姓名+畢業(yè)學校+專業(yè)+高校人才網(wǎng)”命名投遞到郵箱：sccszyxyyx@163.com

醫(yī)學與健康學院

醫(yī)學美容技術專業(yè)教師

2

全日制本科及以上

醫(yī)學美容技術

1.具備良好的專業(yè)素養(yǎng)，能完成相關專業(yè)課程的授課；

2.能夠勝任美容、美甲、紋繡、生活美容、醫(yī)學美容實踐教學工作；

3.有相關工作經(jīng)驗優(yōu)先；

4.有高度的工作責任心以及有從事教育行業(yè)的意愿，能適應團隊工作與較高強度工作狀態(tài)；

5.能完成單位安排的其他工作；

6.能適應眉山校區(qū)、中高職銜接工作模式。

眉山校區(qū)

以“應聘崗位+姓名+畢業(yè)學校+專業(yè)+高校人才網(wǎng)”命名投遞到郵箱：sccszyxyyx@163.com

經(jīng)濟管理學院

烹飪類教師

1

全日制本科及以上（條件優(yōu)秀者可適當放寬）

烹飪大類

1.具備良好的專業(yè)素養(yǎng)，能完成相關專業(yè)課授課；

2.具備中餐菜品實操能力，高級廚師優(yōu)先；

3.有高度的工作責任心以及有從事教育行業(yè)的意愿，能適應團隊工作與較高強度工作狀態(tài)；

4.能完成單位安排的其他工作；

5.能適應中高職銜接工作模式。

成都校區(qū)

以“應聘崗位+姓名+畢業(yè)學校+專業(yè)+高校人才網(wǎng)”命名投遞到郵箱：sccszyxyjg@163.com

教育學院

中文專業(yè)教師

2

全日制碩士研究生及以上

文學、文化類相關專業(yè)

1.具備良好的專業(yè)素養(yǎng)，能完成相關專業(yè)課程的授課；

2.有相關教學經(jīng)驗或副高級以上職稱優(yōu)先；

3.獲得省級及以上職業(yè)技能競賽獎勵或教師教學能力大賽獎勵者優(yōu)先；

4.有高度的工作責任心以及有從事教育行業(yè)的意愿，能適應團隊工作與較高強度工作狀態(tài)；

5.能完成單位安排的其他工作；

6.能適應雙校區(qū)、中高職銜接工作模式。

成都、眉山雙校區(qū)

以“應聘崗位+姓名+畢業(yè)學校+專業(yè)+高校人才網(wǎng)”命名投遞到郵箱：sccszyxyjy@163.com

教育學院

學前教育專業(yè)理論課教師

4

全日制碩士研究生及以上

學前教育、教育學、教育心理學、法學相關專業(yè)

1.具備良好的專業(yè)素養(yǎng)，能完成相關專業(yè)課程的授課；

2.中共黨員（含預備黨員）；

3.有相關教學經(jīng)驗或副高級以上職稱優(yōu)先；

4.獲得省級及以上職業(yè)技能競賽獎勵或教師教學能力大賽獎勵者優(yōu)先；

5.有高度的工作責任心以及有從事教育行業(yè)的意愿，能適應團隊工作與較高強度工作狀態(tài)；

6.能完成單位安排的其他工作；

7.能適應雙校區(qū)、中高職銜接工作模式。

成都、眉山雙校區(qū)

以“應聘崗位+姓名+畢業(yè)學校+專業(yè)+高校人才網(wǎng)”命名投遞到郵箱：sccszyxyjy@163.com

教育學院

學前教育專業(yè)舞蹈教師

1

全日制碩士研究生及以上

舞蹈相關專業(yè)

1.具備良好的專業(yè)素養(yǎng)，能完成相關專業(yè)課程的授課；

2.中共黨員（含預備黨員）優(yōu)先；

3.性格開朗、活潑，有較強的組織編排能力；

4.有相關教學經(jīng)驗或副高級以上職稱優(yōu)先；

5.獲得省級及以上職業(yè)技能競賽獎勵或教師教學能力大賽獎勵者優(yōu)先；

6.有高度的工作責任心以及有從事教育行業(yè)的意愿，能適應團隊工作與較高強度工作狀態(tài)；

7.能完成單位安排的其他工作；

8.能適應雙校區(qū)、中高職銜接工作模式。

成都、眉山雙校區(qū)

以“應聘崗位+姓名+畢業(yè)學校+專業(yè)+高校人才網(wǎng)”命名投遞到郵箱：sccszyxyjy@163.com

教育學院

學前教育專業(yè)聲樂教師

1

全日制碩士研究生及以上

音樂表演、聲樂等相關專業(yè)

1.具備良好的專業(yè)素養(yǎng)，能完成相關專業(yè)課程的授課；

2.中共黨員（含預備黨員）優(yōu)先；

3.性格開朗、活潑，有較強的組織編排能力；

4.有相關教學經(jīng)驗或副高級以上職稱優(yōu)先；

5.獲得省級及以上職業(yè)技能競賽獎勵或教師教學能力大賽獎勵者優(yōu)先；

6.有高度的工作責任心以及有從事教育行業(yè)的意愿，能適應團隊工作與較高強度工作狀態(tài)；

7.能完成單位安排的其他工作；

8.能適應雙校區(qū)、中高職銜接工作模式。

成都、眉山雙校區(qū)

以“應聘崗位+姓名+畢業(yè)學校+專業(yè)+高校人才網(wǎng)”命名投遞到郵箱：sccszyxyjy@163.com

教育學院

學前教育專業(yè)口語教師

1

全日制碩士研究生及以上

播音主持、漢語言文學相關專業(yè)

1.具備良好的專業(yè)素養(yǎng)，能完成相關專業(yè)課程的授課；

2.中共黨員（含預備黨員）優(yōu)先；

3.普通話一級乙等以上，省級測試員優(yōu)先；

4.有相關教學經(jīng)驗或副高級以上職稱優(yōu)先；

5.獲得省級及以上職業(yè)技能競賽獎勵或教師教學能力大賽獎勵者優(yōu)先；

6.有高度的工作責任心以及有從事教育行業(yè)的意愿，能適應團隊工作與較高強度工作狀態(tài)；

7.能完成單位安排的其他工作；

8.能適應雙校區(qū)、中高職銜接工作模式。

成都、眉山雙校區(qū)

以“應聘崗位+姓名+畢業(yè)學校+專業(yè)+高校人才網(wǎng)”命名投遞到郵箱：sccszyxyjy@163.com

教育學院

學前教育專業(yè)教師

1

全日制碩士研究生及以上

教育技術及相關專業(yè)

1.具備良好的專業(yè)素養(yǎng)，能完成相關專業(yè)課程的授課；

2.中共黨員（含預備黨員）；

3.課件制作水平高；

4.有相關教學經(jīng)驗或副高級以上職稱優(yōu)先；

5.獲得省級及以上職業(yè)技能競賽獎勵或教師教學能力大賽獎勵者優(yōu)先；

6.有高度的工作責任心以及有從事教育行業(yè)的意愿，能適應團隊工作與較高強度工作狀態(tài)；

7.能完成單位安排的其他工作；

8.能適應雙校區(qū)、中高職銜接工作模式。

成都、眉山雙校區(qū)

以“應聘崗位+姓名+畢業(yè)學校+專業(yè)+高校人才網(wǎng)”命名投遞到郵箱：sccszyxyjy@163.com

馬克思主義學院

思政課教師

10

全日制碩士研究生及以上

馬克思主義理論、政治學、思想政治教育等相關專業(yè)

1.具備良好的專業(yè)素養(yǎng)，能完成相關思政課授課；

2.中共黨員（含預備黨員）；

3.有相關教學經(jīng)驗或副高級以上職稱優(yōu)先；

4.獲得省級及以上職業(yè)技能競賽獎勵或教師教學能力大賽獎勵者優(yōu)先；

5.有高度的工作責任心以及有從事教育行業(yè)的意愿，能適應團隊工作與較高強度工作狀態(tài)；

6.能完成單位安排的其他工作；

7.能適應雙校區(qū)、中高職銜接工作模式。

成都、眉山雙校區(qū)

以“應聘崗位+姓名+畢業(yè)學校+專業(yè)+高校人才網(wǎng)”命名投遞到郵箱：sccszyxyxz@163.com

馬克思主義學院

黨務工作專業(yè)教師

1

全日制碩士研究生及以上

近代史、黨史黨建、社會工作等相關專業(yè)

1.具備良好的專業(yè)素養(yǎng)，能完成相關思政課和專業(yè)課授課；

2.中共黨員（含預備黨員）；

3.有相關教學經(jīng)驗或副高級以上職稱優(yōu)先；

4.獲得省級及以上職業(yè)技能競賽獎勵或教師教學能力大賽獎勵者優(yōu)先；

5.有高度的工作責任心以及有從事教育行業(yè)的意愿，能適應團隊工作與較高強度工作狀態(tài)；

6.能完成單位安排的其他工作；

7.能適應雙校區(qū)、中高職銜接工作模式。

成都、眉山雙校區(qū)

以“應聘崗位+姓名+畢業(yè)學校+專業(yè)”命名投遞到郵箱：sccszyxyxz@163.com

　　2.高層次人才招聘計劃

招聘部門

招聘崗位

人數(shù)

學歷學位

專業(yè)

其他條件及要求

工作地點

簡歷投遞郵箱

醫(yī)學與健康學院

智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè)群帶頭人

1

本科及以上（博士優(yōu)先）

養(yǎng)老服務、護理、健康管理等領域

1.副高級及以上職稱；

2.熟悉專業(yè)建設相關事宜，在本領域有一定影響力；

3.有帶團隊經(jīng)驗，擔任過省級及以上教學團隊、骨干專業(yè)、高水平專業(yè)群主要負責人優(yōu)先；

4.獲得國家職業(yè)技能一等獎或國家教學能力二等獎者優(yōu)先；

5.有高度的工作責任心以及有從事教育行業(yè)的意愿；

6.具備良好的專業(yè)素養(yǎng)，能完成相關專業(yè)課授課；能開展相關高水平教學與科學研究工作，帶領團隊推進開展專業(yè)群建設，能完成單位安排的其他工作；

7.能適應雙校區(qū)工作模式。

成都、眉山雙校區(qū)

以“應聘崗位+姓名+畢業(yè)學校+專業(yè)”命名投遞到郵箱：sccszyxyxz@163.com

信息技術學院

智慧城市物聯(lián)網(wǎng)應用專業(yè)群帶頭人

1

本科及以上（博士優(yōu)先）

物聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能等專業(yè)領域

成都、眉山雙校區(qū)

城市建設與設計學院

慧城市管理技術專業(yè)群帶頭人

1

本科及以上（博士優(yōu)先）

智慧城市建設管理等專業(yè)領域

成都、眉山雙校區(qū)

智能制造與交通學院

智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術專業(yè)群帶頭人

1

本科及以上（博士優(yōu)先）

智能網(wǎng)聯(lián)汽車、軌道交通等專業(yè)領域

成都、眉山雙校區(qū)

經(jīng)濟管理學院

智慧物流專業(yè)群帶頭人

1

本科及以上（博士優(yōu)先）

物流工程、大數(shù)據(jù)、電子商務等領域

成都、眉山雙校區(qū)

教育學院

學前教育專業(yè)群帶頭人

1

本科及以上（博士優(yōu)先）

學前教育等專業(yè)領域

成都、眉山雙校區(qū)

醫(yī)學與健康學院

智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè)群兼職帶頭人（行業(yè)領軍人才）

1

本科及以上（博士優(yōu)先）

養(yǎng)老服務、護理、健康管理等領域

1.行業(yè)領軍性人才，具有豐富的資源；

2.獲得“首席技能專家”、“特級技能專家”等各行業(yè)省級以上榮譽稱號人員優(yōu)先；

3.成立有以本人命名的省級以上技能大師工作室的人員優(yōu)先；

4.進入國家產(chǎn)業(yè)導師資源庫者優(yōu)先；

5.有高度的工作責任心以及有從事教育行業(yè)的意愿；

6.具備良好的專業(yè)素養(yǎng)，能兼職完成相關專業(yè)課授課或講座；能帶領推進產(chǎn)教融合，協(xié)助帶領團隊推進開展專業(yè)群建設。

眉山校區(qū)

以“應聘崗位+姓名+畢業(yè)學校+專業(yè)”命名投遞到郵箱：sccszyxyxz@163.com

信息技術學院

智慧城市物聯(lián)網(wǎng)應用專業(yè)群兼職帶頭人（行業(yè)領軍人才）

1

本科及以上（博士優(yōu)先）

物聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能等專業(yè)領域

成都、眉山雙校區(qū)

城市建設與設計學院

慧城市管理技術專業(yè)群兼職帶頭人（行業(yè)領軍人才）

1

本科及以上（博士優(yōu)先）

智慧城市建設管理等專業(yè)領域

成都、眉山雙校區(qū)

智能制造與交通學院

智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術專業(yè)群兼職帶頭人（行業(yè)領軍人才）

1

本科及以上（博士優(yōu)先）

智能網(wǎng)聯(lián)汽車、軌道交通等專業(yè)領域

成都、眉山雙校區(qū)

經(jīng)濟管理學院

智慧物流專業(yè)群兼職帶頭人（行業(yè)領軍人才）

1

本科及以上（博士優(yōu)先）

物流工程、大數(shù)據(jù)、電子商務等專業(yè)領域

成都、眉山雙校區(qū)

教育學院

學前教育專業(yè)群兼職帶頭人（行業(yè)領軍人才）

1

本科及以上（博士優(yōu)先）

學前教育等專業(yè)領域

成都、眉山雙校區(qū)

醫(yī)學與健康學院

專任教師（高職稱和博士學歷人才）

11

博士研究生

護理、護理學、臨床醫(yī)學、基礎醫(yī)學、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學、中醫(yī)學、中西醫(yī)結合、藥學、公共衛(wèi)生、口腔醫(yī)學、醫(yī)學技術等醫(yī)學類專業(yè)，社會工作、公共管理、公共管理學等相關專業(yè)

1.副高及以上職稱優(yōu)先；

2.有豐富的科研成果，獲得省部級科研成果獎勵者優(yōu)先；

3.獲得省級及以上職業(yè)技能競賽獎勵或教師教學能力大賽獎勵者優(yōu)先；

4.有高度的工作責任心以及有從事教育行業(yè)的意愿；

5.具備良好的專業(yè)素養(yǎng)，能完成相關專業(yè)課授課；能開展相關高水平教學與科學研究工作，能完成單位安排的其他工作；

6.能適應雙校區(qū)工作模式。

眉山校區(qū)

以“應聘崗位+姓名+畢業(yè)學校+專業(yè)”命名投遞到郵箱：sccszyxyxz@163.com

信息技術學院

專任教師（高職稱和博士學歷人才）

7

博士研究生

智能科學與技術、集成電路科學與工程、電子科學與技術、信息與通信工程、控制科學與工程、系統(tǒng)科學、計算機科學與技術、電子信息、軟件工程、機械工程、機械等相關專業(yè)

成都、眉山雙校區(qū)

城市建設與設計學院

專任教師（高職稱和博士學歷人才）

4

博士研究生

環(huán)境科學與工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃、風景園林、力學、建筑學、土木工程、測繪科學與技術、林業(yè)工程、安全科學與工程、設計學等相關專業(yè)，管理科學與工程、工程管理、公共管理、信息資源管理等相關專業(yè)

成都、眉山雙校區(qū)

智能制造與交通學院

專任教師（高職稱和博士學歷人才）

5

博士研究生

智能科學與技術、機械工程、電氣工程、信息與通信工程、控制科學與工程、交通運輸工程、車輛工程、能源動力等相關專業(yè)；

成都、眉山雙校區(qū)

經(jīng)濟管理學院

專任教師（高職稱和博士學歷人才）

5

博士研究生

物流管理、物流工程、統(tǒng)計學、應用經(jīng)濟學、審計、金融、財務管理、工商管理學、工商管理、旅游管理、國際商務、電子商務、數(shù)字經(jīng)濟、信息資源管理等相關專業(yè)

成都、眉山雙校區(qū)

教育學院

專任教師（高職稱和博士學歷人才）

19

博士研究生

教育學、心理學、學前教育、中國漢語言文學、外國語言文學、新聞傳播學、新聞與傳播、中國史、

成都、眉山雙校區(qū)

馬克思主義學院

專任教師（高職稱和博士學歷人才）

2

博士研究生

馬克思主義理論、哲學、政治學、法學等相關專業(yè)

成都、眉山雙校區(qū)

　　三、福利待遇

　　1.提供在同類高校中具有競爭力的待遇水平。常規(guī)崗位招聘，行政崗位年薪8-13萬，專任教師、輔導員崗位年薪10-15萬、高級職稱年薪15-20萬。緊缺專業(yè)、特別優(yōu)秀的人才在上述參考標準基礎上可適當提高。博士、專業(yè)群帶頭人等其他學校需要的高層次人才，待遇實行“一人一策”，提供高額的安家費(博士10-50萬)、科研啟動經(jīng)費(最高可達50萬)、績效獎勵等薪酬待遇。

　　2.學校為教職工建立完善的福利保障政策，購買“六險兩金”(住房公積金和企業(yè)年金)。

　　3.學校為教職工提供高額的社保交費額，其中博士按照成都市最高繳費標準購買，確保退休后養(yǎng)老金待遇高于同類公辦學校同級別人員。

　　4.提供國內(nèi)外培訓機會和學歷提升資助政策。

　　5.提供每年健康體檢、各類工會活動與節(jié)假日福利。

　　6.成都、眉山兩校區(qū)免費往返校車，眉山提供教師過渡性住房。

　　四、招聘流程

　　1.有意應聘我校人員，將個人簡歷以“應聘崗位+姓名+畢業(yè)學校+專業(yè)”命名投遞到對應郵箱。【快捷投遞：點擊下方“立即投遞/投遞簡歷”，即刻進行職位報名】

　　2.學校組織對應聘人員進行資格初審，請應聘人員仔細對照崗位條件報名。

　　3.初審符合條件者，學校將通過電話或信息通知來校進行統(tǒng)一資格復審及考核，資格復審需提供以下資料(身份證原件、最高學歷學位證原件、原單位離職證明、各類榮譽證書原件及復印件、專業(yè)技術職稱證書原件及復印件、任職證明原件等)。

　　4.學校根據(jù)不同崗位類別和要求進行分類考核。面試、面試+筆試、面試+試講等考核方式。

　　5.學校將根據(jù)考核結果確定擬錄用人員名單，并發(fā)布擬錄用通知，提交入職材料，材料齊備經(jīng)審核后辦理相關入職手續(xù)。

　　五、聯(lián)系方式

　　崗位招聘咨詢：質(zhì)量部喻老師：028-84682191、028-38500877

　　高層次人才招聘咨詢：質(zhì)量部徐老師：18080178177

　　網(wǎng)址：http://www.scuvc.edu.cn

　　地址(成都校區(qū))：四川省成都市洪河中路351號

　　(眉山校區(qū))：眉山市岷東新區(qū)岷東大道南段1號